課程名稱 |
社會安全制度 SOCIAL SECURITY SYSTEM |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 公共衛生學系 |
授課教師 |
陳端容 |
課號 |
PH1007 |
課程識別碼 |
801 10500 |
班次 |
|
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
公衛211 |
備註 |
生統領域及衛政醫管領域群必修 限學士班三年級以上 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962SOCIAL |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在介紹社會安全制度的基本原則,為一導論性質的課程。社會安全制度的精神為「人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養」。社會安全制度以社會保險、社會(公共)救助和社會福利為主軸。本課程的講授即以此三大主軸為中心,討論其所涵蓋的相關概念與原則,以便使同學從較廣闊的社會整體視野來思考公共衛生與社會安全的問題。 |
課程目標 |
本課程旨在介紹社會安全制度的基本原則,為一導論性質的課程。社會安全制度的精神為「人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養」。社會安全制度以社會保險、社會(公共)救助和社會福利為主軸。本課程的講授即以此三大主軸為中心,討論其所涵蓋的相關概念與原則,以便使同學從較廣闊的社會整體視野來思考公共衛生與社會安全的問題。 |
課程要求 |
本課程之進行以教師講授與討論為主,課前閱讀教材,並踴躍參與課堂討論。為使同學能充分參與課程學習,本課程有4次課堂小組報告。學生可分成4組,每次報告由2組同學報告,每組報告30分鐘。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
梁憲初、冉永萍 社會保險 臺北,五南圖書公司,2001。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
40% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
0% |
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5. |
報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
課程介紹:什麼是社會安全制度?講義 |
第2週 |
2/27 |
社會保險的基本原則及社會保險財源:第1,6章 |
第3週 |
3/05 |
台灣的社會保險制度 |
第4週 |
3/12 |
課堂報告 |
第5週 |
3/19 |
勞動安全與職災保險(1): 林宜平教授演講RCA |
第6週 |
3/26 |
勞動安全與職災保險(1):講義、第4章 |
第7週 |
4/02 |
課堂小組報告(2):台灣的職業災害(找一個因為職業特性造成傷害的案例,說明其傷害過程與是否請領職傷給付,如何請領? |
第8週 |
4/09 |
就業安全保障、失(就業)業保險制度:第5章 |
第9週 |
4/16 |
課堂小組報告(3):找一個失業主的案例,說明其將如何申請失業補助?以及如何可以再就業? |
第10週 |
4/23 |
期中考 |
第11週 |
4/30 |
勞工退休制度 |
第12週 |
5/07 |
國民年金與長期照護體系 |
第13週 |
5/14 |
課堂小組報告(4):(找一家長期照護機構,請拍攝內部活動以及進行訪談) |
第14週 |
5/21 |
弱勢群體(1):兒童貧窮 (台大社工系鄭麗珍教授) |
第15週 |
5/28 |
弱勢群體(2):外籍家庭 (中山大學社會科學院院長王宏仁教授) |
第16週 |
6/04 |
弱勢群體(3):青少年問題 (台大社工系陳毓文教授) |
第17週 |
6/11 |
參觀創世紀基金會(TBA) |